Directeur : “nascholing werd gesmaakt”

Recent was ik te gast in het Instituut de Pélichy te Izegem voor een nascholing van het lerarenkorps op de pedagogische studiedag van deze secundaire school. Nadien ontving ik volgende feedback : Lees verder »

Razend enthousiaste leerlingen 5BSO/5TSO

Al verschillende jaren krijgen de leerlingen van de eerste graad van OLVHemelvaart te Waregem een presentatie Internetvaardig van mij. Dit jaar ging de school ook voor de derde graad met mij in zee. Een leerkracht vroeg de collega’s en leerlingen nadien om hun reactie en mailt me o.a. : ‘ik heb nog enkele reacties van leerlingen 5BI, zij waren eigenlijk razend enthousiast !!’ Hierna reacties uit twee klassen : 5 Boekhouden Informatica en 5 Kantoor. Lees verder »

Internetvaardig op Scoop.it

Tijd is een kostbaar goed en ik moet toegeven : ook ik heb er te weinig van. Prioriteiten stellen helpt uiteraard, bv. niet de tijd nemen om een artikel te schrijven op Internetvaardig.be.

Nu denk ik een tijdbesparende manier gevonden te hebben om jullie te laten delen in de interessantste evoluties in het ‘vaardig omgaan met het internet’ : Scoop.it. Dit nieuwe initiatief laat ‘internetspeurders’ toe om hun online vondsten op een gemakkelijke en aantrekkelijke manier publiek te maken.

Vanaf nu kun je op Internetvaardig op Scoop.it terecht voor een strenge selectie van interessante artikels. Op Internetvaardig.be kun je blijvend terecht voor info over de presentaties. En wanneer de tijd het toelaat ook voor zelf geschreven artikels ;-)

Internetvaardig in 2011-2012

Internetvaardig gaat haar 11e werkjaar in ! Met presentaties voor leraars, leerlingen en ouders. Met samenwerking met VCOV en PEDIC. En met deze site.

De infopagina’s helemaal bovenaan de site – naast de home-knop – zijn weer up-to-date : over de presentaties, Filip Bourgeois en de site Internetvaardig. Onder die kopjes zitten trouwens nog andere pagina’s verborgen. Aanbevolen !

Ondertussen ben ik gestart met een pagina op Scoop.it. Je vindt er verwijzingen naar de interessantste artikels die ik online tegenkom. Ik zie het als een alternatief voor zelfgeschreven artikels, waar ik helaas te weinig tijd voor heb.

Tenslotte : ik heb de stekker uitgetrokken voor Softs & Sites, de voorganger van Internetvaardig.

Nieuwe samenwerking PEDIC-Internetvaardig

Vanaf volgend schooljaar 2011-2012 breng ik de nascholing voor leraars secundair onderwijs ‘Leraars & sociale media : mogelijkheden en gevaren’ in verschillende nascholingscentra in Vlaanderen.

Eén overeenkomst springt eruit : PEDIC, het nascholingscentrum van het katholiek onderwijs in het bisdom Gent (OVL) engageert zich om de nascholing ‘Leraars & sociale media : mogelijkheden en gevaren’ aan te bieden als teamgerichte vorming in twee formules : Lees verder »

Nieuwe samenwerking VCOV-Internetvaardig

Volgend schooljaar word ik één van de vaste sprekers van de VCOV – de grootste ouderkoepel in het Vlaamse onderwijslandschap.

Enkele jaren terug was ik dat ook, maar dat is stilletjes aan ondergesneeuwd geraakt. Tot een 10 jaar terug was ik zelfs staflid van de organisatie, maar dat is ondertussen echt wel geschiedenis. De voorbije maanden werden de contacten weer aangehaald, wat geleid heeft tot een nieuwe samenwerking.

Dat betekent concreet dat ik voor een beperkt aantal presentaties voor ouders de VCOV-ouderverenigingen prioriteit geef op mijn agenda. Zij betalen ook minder dan anderen. Ouderraden die van dit aanbod gebruik willen maken, contacteren de VCOV.

Meer info over de presentaties voor ouders BaO en ouders SO vindt u ook op deze site.

Nascholing ‘Internetvaardig’ voor leraars : ‘een aanrader’

Op woensdag 16 maart 2011 ging de eerste nascholing ‘Internetvaardig’ voor leraars door. Scholengemeenschap Sint-Donaas in Brugge kreeg hiervan de primeur : een vorming van 3 uur voor 25 leerkrachten, middenkader en directies in het OLV-Hemelvaart Instituut te Brugge. Ze werden ingewijd in de internetwereld van de jongeren, de gevaren voor jongeren én voor leerkrachten en hoe daar als leerkracht of als school mee om te gaan. Daarvoor werd gebruik gemaakt van een presentatie met projector en van oefeningen op de laptops van de mediaklas.

Ik heb in de voorbereiding van deze sessie behoorlijk wat tijd gestoken. Tijdens de nascholing werd al snel duidelijk dat de betrokkenheid van de deelnemers hoog was. Voor mij een erg deugddoende ervaring. De reacties op het evaluatieformulier bevestigden dit meer dan; ter illustratie hieronder een representatieve selectie.

Lees verder »