Stel : een leerkracht is stom, leerlingen in de klas zijn boos of hebben veel plezier in de klas. Op de speelplaats, op café of thuis wordt er heftig over gepraat. Dat gesprek wordt online verder gezet : het internet is immers het verlengde van de gewone wereld. Je leest dan online zaken als : ‘diene van bio is niet goed in zijn hoofd’, ‘het schijnt dat de bosmens bij een andere vrouw zit’ of ‘die van ons marriet zijn zeker van silicone’. Of je ziet foto’s of filmpjes met leerkrachten in niet te benijden situaties of houdingen. Op het eerste zicht lachwekkend, wanneer je er even over nadenkt gewoon gênant.
Wanneer jongeren hierop worden aangesproken, gaan ze gemakkelijk in de verdediging : ‘het internet is tóch anoniem’, ‘op het internet zeg ik wat ík wil’ of ook ‘laat ons toch doen !’ Begrip voor de privacy van de leerkracht waarin ze teleurgesteld zijn, is aan hen niet besteed.
Helaas, driewerf helaas : Lees verder »
Een profielpagina is een plek op het internet waar je informatie over jezelf en je interesses kunt plaatsen en die anderen kunnen lezen. Hoe zo’n pagina eruit ziet en wat je ermee kunt aanvangen, evolueert samen met het internet. De essentie blijft evenwel dezelfde : je publiceert op het internet over jezelf en je interesses. In Vlaanderen zijn vandaag 
De Nederlandse site 
“Alle informatie die u op het internet zet, kan en zal ooit tegen u worden gebruikt. Ga daar maar van uit. Het bleek vorige week opnieuw, toen we het relaas mochten volgen van twee studentes verpleegkunde. De jongedames kregen een nul voor hun examen omdat ze op Facebook hadden opgeschept over spieken. (…) 
RSS
Short URL
Reacties