Internetvaardig – startpagina

Coronamaatregelen en presentaties Internetvaardig

Presentaties Internetvaardig worden toegelaten in elk scenario

Volgens het veiligheidsdraaiboek van de overheid kunnen de presentaties Internetvaardig in elk pandemiescenario (code geel, orangje en rood) gewoon doorgaan. ‘Voordrachthouders’ behoren immers tot wat men noemt ‘de essentiële derden’ (info departement onderwijs). Social distancing is uiteraard verplicht. Tip : lees ook ‘Wat met culturele activiteiten bij code geel‘.

Schooljaar 2020-2021 : presentaties alleen op maandag, dinsdag en woensdag

Om het risico op inkomstenverlies te beperken, sta ik dit schooljaar opnieuw deeltijds voor de klas. Presentaties kunnen daardoor alleen doorgaan op maandag, dinsdag en woensdag.

 


 

Filip Bourgeois

Filip Bourgeois is mediacoach. Hij geeft presentaties voor kinderen, jongeren en volwassenen (jaarlijks +10.000 mensen !) over het verstandig omgaan met het internet. Meer info  

Presentaties

9 Mediawijze thema’s

Voor jouw presentatie kun je kiezen uit 9 thema’s :
1/ digitale balans, 2/ nieuws & informatie, 3/ haat & pesten, 4/ online privacy, 5/ reputatie en imago, 6/ online seksualiteit, 7/ veilig internet & ICT, 8/ wetten & afspraken en 9/ mediawijsheid.

Meest geboekt in 2019-2020

Voor scholen basisonderwijs waren dit de top-thema’s van 2019-2020 : online pesten en mediawijsheid. In het secundair onderwijs waren dat : digitale balans, online pesten en seksualiteit online.

Wat scholen zeggen

2e graad SO

Over het programma 640 Seksualiteit voor leerlingen van het 2e jaar secundair onderwijs kregen we van Mieke Lietaert van het RHIZO Lyceum in Kortrijk volgende reactie (2019-2020) :

Ik vond het een heel goede presentatie en dit om een aantal redenen:

1) Het is een onderwerp, dat echt bij hun leefwereld aansluit. Het was ook heel concreet uitgelegd met voorbeelden uit hun dagelijks leven. Het was zeker geen ‘uitleg boven hun hoofden’ 

2) De grote interactie met de leerlingen via Mentimeter verhoogde hun betrokkenheid en ze kregen de kans om zelf mee te denken en hun mening te zeggen. Ik vond dat dit echt wel goed lukte. De Mentimeter werkte goed. Door het feit dat er anoniem kon gestemd worden, durfden ze meer voor hun mening uitkomen.

3) De afwisseling met filmpjes van jongeren van hun leeftijd is ook waardevol.

4) Door de vele concrete voorbeelden, kregen ze echt informatie maar ook inzicht in het onderwerp en de gevaren van sexting en ook over wat kan, wat mag en wat kan niet / mag niet.

3e graad SO

In de Provinciale Handelsschool van Hasselt kregen de leerlingen een dubbelprogramma : 780 Veilig online én 560 Reputatie & imago. Van hen ontving ik volgende reactie (2019-2020) :

Je nam onze leerlingen van het 4de, 5de en 6de jaar op een interactieve manier mee in de gevaren van de digitale wereld. De interactie met Plickers verplichtte onze leerlingen actief deel te nemen. 

Je gaf hen goede info, bruikbare tips en hints om op een gepaste wijze veilig te communiceren. Het was echt een presentatie op maat voor hen. We hebben ervan genoten en stonden versteld van de kennis en interesse van onze leerlingen. Bedankt om onze doelstellingen voor het vak toegepaste informatica te helpen realiseren.  

 


 

Referenties

Child Focus logo Gezinsbond logo  ICT-dag logo Mediawijs logoNascholing voor onderwijspersoneel logo

 

Print Friendly, PDF & Email