Afspraken over sociale media in Heverleese school

In het Heilig-Hartinstituut van Heverlee zijn ze het jaar begonnen met een les sociale media. De school heeft namelijk afspraken gemaakt met leraren en leerlingen over hoe ze die gebruiken. Zo leren ze wat ze wel of niet op Facebook of Twitter mogen zetten. Maar één op de zes middelbare scholen heeft daarover een beleid. Terwijl de leerlingen elke dag met die sociale media bezig zijn.
Bron: vtmnieuws.be

De reportage bij dit nieuwsitem vind je op vtmnieuws.be.

‘De school heeft afspraken gemaakt met leraren en leerlingen over hoe ze die gebruiken.’

Wilt u ook afspraken maken met leraren en leerlingen over hoe ze sociale media best gebruiken ? Programma ‘781 Online huisregels‘ geeft hiervoor de nodige bagage.

Congres van directies secundair onderwijs – maart 2014

Op don 13 en vrij 14 maart 2014 was ik in Houffalize als spreker te gast op het congres van de directies vrij secundair onderwijs van de regio Mechelen-Brussel.

Op don 13 maart bracht ik er in het auditorium de lezing 782 School en sociale media voor een 250 schooldirecteurs :

Sociale media veroveren volop hun plaats in onze gemediatiseerde wereld. Voor scholen biedt het nieuwe kansen, maar het stelt ons ook voor nieuwe problemen. In deze lezing schets ik kort 5 facetten van een schoolbeleid rond sociale media : communicatie, reputatiemanagement, online media in de les, mediawijsheid en online huisregels. Meegenomen is dat elk ervan tevens bijdraagt aan het counteren van cyberpesten.

Op vrij 14 maart verzorgde ik de werkwinkel 781 Online huisregels voor een 20 directies :

Sociale media hebben meer en meer een impact op de school. Leerlingen, ouders én personeel maken er volop gebruik van en meer en meer scholen verkennen de mogelijkheden. Dit vraagt om nieuwe afspraken, nieuwe grenzen, zeg maar ‘online huisregels’. Niet zo evident !

In deze sessie vertrekken we vanuit de ervaring van de school met sociale media en de afspraken hierover. We gaan verder met een visie over online huisregels, die onderling besproken wordt. We nemen ook tijd om een aantal concrete situaties te bespreken en geven suggesties voor afspraken bij deze situaties. We bekijken bestaande huisregels die je meekrijgt ter inspiratie en ronden af met een concrete casus. Na deze lezing heb je de puzzelstukken bijeen om op op school werk te maken van eigen online huisregels. Een sessie met veel informatie en tijd voor gedachtenwisseling met de spreker en met elkaar.

 

Congres Houffalize 2014 - Filip BourgeoisCongres Houffalize 2014 - zaal

 

Coördinerend directeur SG : een heldere uiteenzetting

Eind vorig schooljaar verzorgde ik een studievoormiddag voor de directies van de scholengemeenschap KSO van Mechelen en omgeving met als thema ‘school en sociale media’. Daarbij werd gefocust op online reputatiemanagement en online huisregels. De feedback nadien was erg fijn om te ontvangen (en heb ik – enkele maanden later ondertussen – weer bovengehaald). Enkele reacties :

Chris Van der Vorst, coördinerend directeur SG KSO regio Mechelen :
Filip slaagde erin om de groep te boeien en dit door een heldere uiteenzetting waarin hij zowel de grotere visie aanraakte als concrete tips aanreikte.  Hij heeft ons allemaal aan het nadenken gezet. Er volgen zeker nog vervolgtrajecten.

Liliane Jansegers, Directeur Ursulinen Mechelen-Hagelstein :
De uiteenzetting van Filip Bourgeois vond ik vlot, goed gestructureerd en gestoffeerd met visueel aantrekkelijk materiaal (foto’s, afbeeldingen en filmpjes). Voor de personeelsleden hebben we een aantal afspraken toegevoegd aan het arbeidsreglement en hebben we een document met concrete tips uitgewerkt cfr. info opgenomen in de map die we van Filip Bourgeois kregen.

Ann Vanhaeren, Medewerker Communicatie :
Er is zoveel te doen rond sociale media en vaak hoor je hetgeen je eigenlijk al weet en blijf je toch nog met vragen zitten. Deze uiteenzetting gaf zeer nuttige tips en voorbeelden, specifiek voor een schoolomgeving ! De bijlagen zijn zeer bruikbaar en geven een goede leidraad om een sociaal mediabeleid uit te werken. In plaats van met vragen te blijven zitten, heb je nu handige tools waarmee je onmiddellijk aan de slag kan. Zeker een aanrader voor een volgende studiedag of personeelsvergadering.

IV OSO Oostakker Edugo 2012